Webinar semanal

Reconocer el valor del arte como mecanismo para desarrollar el autoconocimiento y la autorregulación y compartir estrategias aplicables en la vida cotidiana.

Que las y los jóvenes identifiquen los elementos indispensables para que la educación sexual que reciben sea integral.

Que los jóvenes comprendan el surgimiento de las expresiones artísticas a través de las formas de expresión inherentes a la naturaleza humana.

Que las y los jóvenes reconozcan la importancia del autoconocimiento y apliquen herramientas para desarrollarlo.

Entrevista a Arturo Tekayehuatzin Pérez, Daniela Paasch y Francisco Pérez.

Reflexionar sobre las prácticas y relaciones sexo-afectivas que surgen a raíz del confinamiento por la pandemia.

Explicar a las y los jóvenes qué es el COVID, y aclarar algunos mitos que existen sobre esta enfermedad.

Dar a conocer comolehago.org y platicar con las y los jóvenes de la EMS acerca de los contenidos de esta página web.

Brindar herramientas para gestionar nuevos vínculos y emociones de manera responsable y constructiva.

Visualizar la alimentación saludable como un modo de vida alcanzable, desde una perspectiva de autocuidado.

Explicar a las y los jóvenes cómo puede ayudar la práctica deportiva a regular las emociones.

Concientizar a los jóvenes acerca de la trascendencia del arte y la literatura en el conocimiento, comprensión y modificación de las emociones.

Presentar herramientas innovadoras que permiten conocer la naturaleza.

Sensibilizar a jóvenes respecto al embarazo adolescente.

Inspirar y motivar a los jóvenes a lograr un cambio social y trascender a través del arte.

Que las y los jóvenes reflexionen cómo se han visto impactados los derechos sexuales y reproductivos, y vislumbren posibles escenarios para el regreso a la "nueva normalidad.

Analizar cómo podemos manejar nuestras emociones hacia nuestro bienestar y el de los demás, incluso en situaciones adversas (como algunas a las que nos enfrenta el COVID-19).

Las y los participantes valorarán los beneficios de realizar deporte y actividad física desde casa.

Que las y los jóvenes analicen de manera crítica los factores que llevan a tomar la decisión de iniciar vida sexual en pareja y sus consecuencias.

Analizar los desafíos que plantea la pandemia del COVID en las relaciones sociales y reflexionar acerca de la responsabilidad que asumimos frente a ella.

Ofrecer herramientas del campo de las artes que favorezcan el aprendizaje creativo en casa.

Sensibilizar sobre algunos estereotipos y roles de género que fortalecen la desigualdad en tiempos de confinamiento, y generar acciones concretas para empezar a construir igualdad de género desde casa.

• ¿Qué son las emociones?
• ¿Para qué nos sirven?
• ¿Qué emociones se pueden presentar en tiempos de Coronavirus?
• Herramientas para manejar mejor mis emociones
• Haz que las emociones trabajen a tu favor y para tu bienestar
• ¿Qué debo hacer si las emociones me están sobrepasando?